Академия ФСИН России в третий раз выступила принимающей стороной расширенного заседания Президиума Ассоциации юридического образования
21 ноября в Гербовом зале Дворянского собрания Рязанской областной Думы состоялось расширенное заседание Президиума Ассоциации юридического образования. В заседании приняли участие члены Президиума Ассоциации юридического образования, представители Правительства Рязанской области, администрации города Рязани и Рязанской областной Думы. Участники заседания подвели итоги работы за 2019 год и обсудили перспективы развития на 2020 год.
В повестку дня вошли вопросы о ходе работы по формированию единой подписки на зарубежные электронные ресурсы, о разработке проектов федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования, о стипендиальной программе акционерного общества «Газпромбанк» и развитии Интернет-ресурса АЮРО.
В 2011 году Академия одной из первых образовательных организаций, подведомственных ФСИН России, была включена в состав Ассоциации юридического образования. В 2018 году в состав Президиума Ассоциации юридического образования избран начальник академии Александр Крымов, а коллектив вуза награжден почетной грамотой за весомый вклад в развитие АЮРО.
Доверие Ассоциации юридического образования, реализация совместных проектов, плодотворная работа и постоянное взаимодействие с ведущими юридическими вузами России позволило академии дважды за последние пять лет выступить принимающей стороной проводимых АЮРО заседаний. В 2014 году в администрации города Рязани проведено совместное заседание Совета учебно-методического объединения по юридическому образованию вузов Российской Федерации и Общего собрания членов Ассоциации юридического образования. В 2017 году в Правительстве Рязанской области состоялось Общее собрание Членов Ассоциации юридического образования. В ноябре 2019 года Академии ФСИН России вновь доверено провести расширенное заседание Президиума Ассоциации юридического образования.
Пресс-служба Академии ФСИН России
Отдел организации межвузовской учебно-методической работы
